Edicion de video y audio.

Objetivos:

• Los alumnos deben adquirir y desarrollar habilidades en la construccion de micro proyectos audiovisuales.
  
• Los alumnos deben reconocer el lenguaje audiovisual, lenguaje tecnico (edicion y post produccion).
• Reconocer e interactuar con plataformas (softwares) digitales para la produccion, creacion y la edicion de los proyectos audiovisuales.
• Desarrollar capacidades histrionicas (lenguaje kinesico)
  

Metodologia de Trabajo: Los alumnos deberan generar grupos de trabajos min. 2 personas max. 4 personas.
Los alumnos pueden optar a la siguiente lista de software para poder generar el trabajo

- Windows Movie macker.
-Adobe premiere, element 2.0 o premiere.
-Sony vegas


Ademas los alumnos podran incorporar archivos desde Photoshop, Flash, After Effects.

Actividades para hoy: Busqueda y publicacion en el blog como gadget (200x200) buscar tutoriales de los 3 softwares que se mencionaros anteriormente.

Tutoriales desde Scribd de los 3 softwares


Actividades para la prox. semana: deben estar los grupos establecidos, traer en un pendrive pequeños archivos en vídeo extensión .avi, .mov, .mpg. Un archivo de audio.mp3

Requisitos Mínimos de la película ( nanómetros).

-Duración = 1:30
-Duración max = 5 min.
-La historia debe tener un inicio, desarrollo y fin
-Debe incluir créditos.. debe llevar el nombre de la historia, al final debe llevar el nombre de los integrantes, curso y año.. también debe llevar el logo del liceo.
- el video debe estar musicalizado

El trabajo se publica de manera individual en cada uno de los blogs de los integrantes

Trabajo Bicentenario

Uploaded with ImageShack.us

Trabajo Bicentenario.

Objetivo: -Utilizaciòn del software de animación Flash 8.
-Utilizacion de herramientas de edicion de imagen en el software Photoshop CS4.
- Creacion de un archivo o documento Flash de 30 seg. y 1.30 min max. , dimensiones 800x600 pixeles, fecha de entrega dia jueves 09 de Septiembre.

Actividades

El trabajo debe incorporar lo sig:

- Nombre del alumno
-Curso
-Logo del liceo
-Año bicentenario 2010
-Debe incorporar momentos y personajes historicos de chile
-Colores y Simbolos Patrios
-Nexo con la actualidad
-Historico y moderno.

ACTIVIDAD COEF. 2

Objetivo: utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de software Photoshop y Flash en plataformas web 2.0 ( blogger).

Aplicación de contenidos semiologicos y fundamentos de la publicidad.

ACTIVIDADES

El trabajo es individual. El alumno debe crear 2 banners publicitarios usando los software photoshop y flash. Cada banner es independiente, el alumno elige la marca, producto o servicio.

Caracteristicas del banner:

Ambos banners deben tener imágenes iconicas, logos, colores, fuentes corporativos a la empresa, maca o producto que desean trabajar.

Dimensiones del primer banner: 200 x 200 pixeles minimo 60 fotogramas.

Dimensiones del segundo banner: 700 x 150 px. con un min. de 70 fotogramas.

POST: Ambos banner deben ser publicados en el blog y ademas deben estar vinculados con la website de la marca o producto de la marca que van a utilizar.

Fechas de evaluación: este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota final coef.2.

15 de Octubre alumnos publican los objetivos del trabajo.

22 de Octubre primera nota acumulativa

5 de noviembre segunda nota acumulativa, entre el 12 y 19 de noviembre se publica el trabajo en el blog.

Actividad Coef. 1

• Crear un banner animado personalizado utilizando Flash 8.
• Dimensiones 600 de altura x 140 de altura (pixeles)

REQUISITOS:

• Debe incorporar nombre o apellido del alumno
• Imagenes (iconicas) representatva del alumno (tendencia)
• Color, textura, estilo, tipo de fuente (letra) acorde al contexto general.
• El banner debe ser una proyeccion de la personalidad del alumno ( tendencia/estilo)
• El banner es animado por medio de efectos de color/luz/movimiento/etc..

Mi Primera Animacion De Flash

Fundamentos de la Publicidad.

*Modelo de Comunicación Publicitaria.




















La publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o juridica, publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones.

La publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, es una disciplina científica cuyo obj. es persuadir al publico con un mensaje comercial para que tome la decision de compra de un producto o servicio que una organizacion ofrece.

DIFERENCIA ENTRE PROPAGANDA Y PUBLICIDAD.

La publicidad tiene un fin comercial, estando que la propaganda tiende a la propagación o disfunción de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o religiosa, es decir, comunicación ideológica

1. EMISOR: Es quien emite el mensaje (agencia de publicidad)
2. RECEPTOR: Es quien recibe el mensaje (publico meta)
3. MENSAJE: Es la pieza publicitaria (comercial audiovisual- mensaje radial, afiche, etc)
4. CANAL: Es el medio por donde se comunica el mensaje publicitario (medios de comunicación masiva: TV, Radio, El Internet, Diarios, Revistas, Vía publica)
5. CODIGOS: Lenguaje de signos auditivos, visuales, graficos, que ordenados generan un discurso audiovisual (relato)
6. FeedBack: Es la respuesta obtenida del receptor. Es FeedBack positivo: compra del producto o servicio. Es FeedBack negativo: no existe compra.